Musicograma de "Back in black" - AC/DC

"Bajo el mismo sol"

Participación en el musical "Man of La Mancha"

Con motivo de la "Semana de convivencia de los centros educativos de Alcantarilla" (18 al 22 abril), los alumn@s de 1º ESO de la asignatura "Creación y Expresión Musical" han participado junto al IES Salzillo interpretando uno de los números del musical "Man of La Mancha". Además, se pudieron enriquecer asistiendo a los espectáculos preparados por otros centros educativos del municipio. ¡Fue una jornada estupenda y tod@s lo hicieron fenomenal!

¡¡Bravo, chich@s!!

Pedro y el lobo

El próximo 23 de abril, día mundial del libro, se celebrará el 125 aniversario del nacimiento de Serguéi Prokófiev, compositor, pianista y director de orquesta ruso. En 1º ESO vamos a recordar su figura y su música a través de una de sus obras más populares y didácticas, el cuento musical "Pedro y el lobo". En él, cada uno de los personajes es representado por un instrumento o grupo de instrumentos. 

Vamos a utilizar diferentes materiales realizados por varios compañeros para acercarnos a este cuento: 

1) Wix en el que aparece una pequeña biografía del músico, la correspondenca entre los distintos personajes del cuento y su instrumento musical, las versiones que se han realizado en películas, cortometrajes, marionetas, anuncios, etc.

Gracias a Noelia Martín Amores

2) Wix en el que aparece bastante información: video cuento, cortometraje, cuento por la orquesta sinfónica, instrumentos de la orquesta también en vídeo, juegos didácticos...

Gracias a Arantxa Llames

3) Juego musical auditivo que permite practicar la discriminación entre los diferentes instrumentos. Es un recurso de L´Euskadico Orquestra. 

4) Cortometraje de animación que en 2008 obtuvo un premio Óscar.

Pedro y el lobo from silvinacampos on Vimeo.


¡Espero que los disfrutéis!

Los instrumentos de viento

A través del siguiente vídeo conocemos más de cerca la familia de los instrumentos de viento:

El lied - "Canción de cuna" - J. Brahms

En 3º ESO hemos estudiado un género que fué adoptado por varios compositores durante el Romanticismo: el lied. Un lied (en plural lieder) es básicamente una poesía cantada y acompañada del piano.

Vamos a conocer de cerca un célebre lied. Empecemos por lo que nos resulta más familiar. ¿Quién no conoce esta canción?

La hemos escuchado en dibujos animados, en cajas de música, juguetes para bebés o cantada por Frank Sinatra. La hemos oído menos en su versión original, como la compuso Johannes Brahms en el verano de 1868, como regalo para sus amigos Arthur y Bertha Faber por el nacimiento de su segundo hijo. Brahms la publicó dos años después de componerla y oficialmente se llama Wiegenlied op. 49 n. 4. El lied fue un éxito total. El texto está extraído de la recopilación de poesía popular Des Knaben Wunderhorn. El texto de la segunda estrofa fue extraído de Deutsche Volkslieder,  compilado por Georg Scherer.  

Versión original en Alemán

Guten Abend, gute Nacht,

mit Rosen bedacht,

mit Näglein besteckt,

schlupf′ unter die Deck!

Morgen früh, wenn Gott will,

wirst du wieder geweckt.

Guten Abend, gute Nacht,

von Englein bewacht,

die zeigen im Traum

dir Christkindleins Baum.

Schlaf nun selig und süß,

schau im Traum ′s Paradies

Traducción 

Buenas noches, buenas noches,

Con rosas cubierto,

Con clavos adornado,

duerme bajo las sábanas.

Mañana por la mañana, si Dios quiere así,

despertarás una vez más.

Buenas noches, buenas noches.

Por ángeles guardado,

quienes te mostrarán en tus sueños

el árbol del Niño Jesús.

Duerme ahora feliz y dulcemente,

mira el paraíso en tus sueños.

Clic en la imagen para acceder a este wix con la melodia y una base para el acompañamiento:

A continuación la partitura para conjunto instrumental:

Entrevista sobre "El Flamenco" a D. José Martínez Hernández

Los alumnos y alumnas de 4º ESO han estado investigando sobre diferentes aspectos de la música popular a partir del siglo XX. Para completar el apartado dedicado al flamenco hemos contado con la visita y colaboración de un invitado especial, D. José Martínez Hernández, estudioso y aficionado al flamenco que cuenta con un extenso currículum fruto de su dedicación a este campo musical desde su adolescencia, como él mismo nos confesó. 

En el estudio de grabación que cuenta nuestro centro, Violeta María López Manresa e Irene García Godínez actuaron como entrevistadoras durante algo más de una hora para conocer de cerca este fenómeno musical tan ligado a nuestra tradición. Además, esta práctica permitió trabajar de forma completamente directa el papel del profesional de los medios de comunicación. La experiencia resultó enormemente gratificante para todos, a la vez que enriquecedora. Pudimos conocer el significado del "duende" flamenco, el extenso árbol que configuran los diferentes palos flamencos, los instrumentos, el cante, el toque y el baile, figuras importantes, el papel de la mujer en el flamenco, el pasado, presente y futuro, escuchar temas musicales... y mucho más. 

Desde aquí agradecemos a D. José Martínez Hernández su presencia, así como al profesor D. Juan Antonio Clares Tomás y sus alumnos del ciclo formativo de grado superior "Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos", encargados de la parte técnica, consistente en la grabación del programa. Pronto dispondremos del audio, que podrá ser emitido por radio, así como del montaje del vídeo. 

Cumpleaños feliz

Un tema para un día de celebración. ¡Atención al fa#!

Gracias a Adelaida Ibáñez

Otro cumpleaños feliz muy sencillo para el teclado:

"Déjame" - Los Secretos

Gracias a Mª Jesús Camino

Dos espirituales para flauta y láminas

Dos espirituales para flauta y láminas: Oh when the saints y This little light of mine.

Gracias a María Gozalo

Tears in heaven

Eric Clapton compuso "Tears in heaven" 9 meses después que su hijo pequeño muriera en un trágico accidente. La pieza se ha convertido en una de las más populares del guitarrista, cantante y compositor británico. 

Aunque en la partitura aparecen dos notas alteradas (fa # y sib), podemos tocarla con relativa facilidad por su tempo moderado. ¡Espero que os guste!

Jugamos con los compositores

Vamos a familiarizarnos con los compositores de música clásica más conocidos a través de estos juegos realizados con Celebriti. Para ello debéis clicar en cada uno de los enlaces:

1. FAMOSOS COMPOSITORES. Debéis unir el nombre del compositor con su retrato.

2. COMPOSITORES CON SUS OBRAS. Debéis unir el nombre del compositor con una de sus obras. Intenta escuchar algunas de ellas.

3. LUDWIG VAN BEETHOVEN. Debéis responder a una serie de cuestiones sobre la vida y obra de este compositor. Para ello, investiga utilizando internet, libros, enciclopedias, etc.

4. COMPOSITORES DE MÚSICA CLÁSICA. Debéis unir cada compositor con su obra musical. Intenta escuchar algunas de ellas.

¡Seguro que al final los conocéis mejor!

Cuenta cuentos: "La orquesta que enmudeció"

Os invito a ver el siguiente vídeo perteneciente a una colección de cuenta cuentos que la editorial Salvat editó en los años 80 en España y Sudamérica. Se titula "La orquesta que enmudeció". ¿Jugamos a identificar los instrumentos y las composiciones que aparecen?
¡Espero que os guste!