Tema de Cristina Perry, perteneciente a la BSO de la Saga Crepúsculo.
En el siguiente Wix, elaborado por nuestra compañera María Gozalo, encontramos dos partituras:
A) Partitura tonalidad original. Está en la tonalidad de si b mayor (tiene 2 bemoles).
B) Partitura transportada. Está en la tonalidad de fa mayor (tiene 1 bemol). Recomiendo esta opción por el registro y por tener menos alteraciones.
Un año más hemos acudido a visitar un museo al que le tenemos mucho cariño por la magia y riqueza etnomusicológica que encierra. Esta mañana el alumnado de 2º ESO del IES Felipe de Borbón (Ceutí) ha tenido el placer de conocer instrumentos de 145 países de todos los continentes, algunos de los cuales hemos escuchado en vivo. Cordófonos, membranófonos, idiófonos y aerófonos se encuentran en las diferentes salas. El museo ofrece una exhibición temática por religiones del mundo, instrumentos musicales de esclavitud, magia y brujería, para enamorar y otros temas. Además, dispone de una sección que rinde homenaje a Barranda y su fiesta de las Cuadrillas.
Al final, protagonizamos un pequeño concierto tomando la conocida "Oda a la alegría" de la 9ª Sinfonía de Beethoven. De todo ello os muestro un pequeño documento gráfico:
Mientras esperábamos nuestro turno de entrada al Museo compartimos almuerzo en un paraje muy cercano, Las Tosquillas, en el que un pequeño manantial daba vida a la zona. Junto a él, algo más arriba, encontramos el yacimiento arqueológico "La Cabezuela" de Barranda, restos de un castillo romano del siglo I a.C. destinado a la vigilancia del valle conformado por los ríos Argos y Quípar. El paisaje desde allí.... impresionante.
En definitiva, un día espléndido en el que comprobamos que es necesario salir del aula para completar nuestro aprendizaje, conviviendo y descubriendo objetos, sonidos, lugares y experiencias inolvidables.
En el IES Francisco de Goya de Molina de Segura hemos celebrado la festividad de Santa Cecilia con recitales musicales durante el tiempo de recreo en el Aula de Música. Hemos podido disfrutar de interpretaciones muy variadas, desde piano con voz, piano solo, guitarras, violonchelo, etc. Ha sido una forma entrañable de dedicar unas jornadas diferentes a nuestra patrona.
El 22 de noviembre, día de celebración de la onomástica de Santa Cecilia, patrona de la música, en el IES Felipe de Borbón de Ceutí, decidimos festejar esta jornada especial con una batucada. La actividad se compuso de dos fases. La primera se desarrolló en el salón de actos del Centro; recordamos y aprendimos acerca del origen de la batucada, los instrumentos, estilos, orígenes, historia, etc... La segunda estaba prevista realizarla al aire libre, pero la presencia de la lluvia nos obligó a desplazarnos al gimnasio donde realizamos diferentes actividades corporales al ritmo de los tambores. ¡Una experiencia enriquecedora y divertida!
El 20 de noviembre, dos días antes de la onomástica de Santa Cecilia, patrona de la música, en el IES Felipe de Borbón de Ceutí, celebramos un concierto al aire libre interpretado por todos los alumnos del Departamento de Música. Alrededor de 350 alumn@s recrearon el tema del grupo Coldplay "Viva la vida". Se trataba de un proyecto ambicioso, dado el alto número de personas implicadas, que fue tomando cuerpo y vida paulatinamente durante un mes de ensayos en las aulas de música. Os dejo algunas fotografías para el recuerdo de esta bonita experiencia.
El pasado 14 de noviembre un grupo de alumn@s de 2º y 3º ESO del IES Francisco de Goya de Molina de Segura se desplazaron junto a sus profesoras a la Filmoteca Regional de Murcia para asistir a la actividad "Ilustración musical en vivo de clásicos del cine mudo". Pudimos viajar a los orígenes de la música en el cine mudo a través de la película muda "Why Worry" (1923), protagonizada por Harold Lloyd. La particularidad de este espectáculo está en que la "Station Band", banda de jazz compuesta por 7 músicos, fue la encargada de interpretar la banda sonora de dicha película compuesta especialmente para la misma. Los alumn@s disfrutaron enormemente de esta forma de hacer cine diferente a la habitual de nuestros días. Además, tuvimos la suerte de tomar nuestro almuerzo por un lugar emblemático y especialmente bonito aquel día debido a la presencia de la lluvia: catedral, calle trapería, entorno de Santo Domingo, etc. Una experiencia deliciosa e inolvidable.
En clase de música algunos alumn@s sienten predilección por algunos instrumentos, y a veces no es la flauta dulce. Hemos tenido el placer de escuchar sus explicaciones respecto a su instrumento favorito y sus interpretaciones. Observad...
En la página de Pudding.cool hay una sección bastante interesante que muestra en tiempo real las canciones números uno de cada país. Os muestro una captura del mapa que aparece y las distintas canciones que actualmente suenan más. A la derecha aparece un desplegable donde se reflejan ordenadas las más escuchadas en todo el mundo.
A continuación os dejo el enlace para que podáis acceder: MUSIC - MAP
Como podéis observar la más escuchada actualmente es "Perfect" de Ed Sheeran. Por eso me ha parecido una buena idea interpretar esta canción en clase.
En el IES Francisco de Goya de Molina de Segura hemos comenzado a tocar las primeras partituras para flauta de este curso. A continuación disfrutaremos con 2º ESO B que interpreta con flautas, melódica, piano y batería "Todas las notas". Hacer clic sobre la imagen para ver el vídeo.
Abordamos la interpretación de una pieza musical de Alan Walker, "Faded". En el siguiente enlace se pueden encontrar las partituras para diferentes instrumentos, incluyendo por supuesto la flauta soprano, arreglo elaborado por nuestra compañera Blanca Domínguez. Haz click sobre la imagen. ¡Te gustará!
Este fin de semana el mundo de la música ha sufrido una gran pérdida, la gran dama de la voz española. No solamente se dedicó a la ópera y zarzuela, a lo largo de su vida demostró interés por interpretar otros géneros y estilos inusuales en una intérprete del bel canto.
La recordamos, junto al inolvidable Freddie Mercury, en una de sus actuaciones icónicas "Barcelona".
Comenzamos una nueva andadura musical con renovadas ansias y energía tras el período de descanso estival. Nos iremos conociendo, progresando y divirtiéndonos haciendo música.
Mis mejores deseos para este curso que comienza y que a buen seguro nos dejará estupendas experiencias.
Durante el presente curso queremos que tenga más presencia en nuestras materias el movimiento, la expresión corporal y la danza. Pretendemos que todo el alumnado experimente a través del cuerpo todas las variables de la música. Os presento una pareja de danzas renacentistas. ¡A bailar!
Comienza un nuevo curso escolar. Desde este blog, ofreceros la más cálida bienvenida a nuestro instituto. Espero que el despliegue de ilusión, entusiasmo, ganas de hacer amig@s y aprender, no tenga límites.
Nuestro IES SANJE ha presentado dos proyectos magníficos al concurso "Design for Change". Son “Refugiados en los Romances” y ” Sanje sin Barreras”. El primero de ellos, del que ya hemos dado noticia en este blog en varias ocasiones, fue un Proyecto MARES fruto de la colaboración del Departamento de Música junto con el de Lengua Castellana y Literatura. Nos gustaría que pulsárais en el enlace, reproduzcáis el vídeo, en el que se narra el proceso del Proyecto, y le deis a ”me gusta” , para asistir al evento mundial que se celebrará en Madrid. Esperamos tener suerte.
El pasado 20 del presente mes, los dos grupos de alumnos y alumnas 3º ESO MARES de nuestro Centro y sus profesores de Música y Lengua Castellana y Literatura, nos desplazamos al IES Antonio Hellín Costa de Puerto de Mazarrón para representar la función "Refugiados en los Romances", con motivo de la participación en el I CONCURSO DE TEATRO ESCOLAR REGIONAL. Disfrutamos muchísimo con esta experiencia que se representaba por tercera vez, aunque en un nuevo escenario. El pasado día 28 acudimos a recoger el galardón recibido: MENCIÓN ESPECIAL AL MONTAJE MÁS ORIGINAL.
Una fantástica manera de finalizar este curso. Nuestra más sincera ENHORABUENA a todos nuestros alumnos y alumnas, así como a las familias, por su entrega, colaboración y entusiasmo.
El pasado viernes día 16 de junio se celebró un acto que culminaba una etapa importante para nuestro alumado. Se trataba de la ceremonia de graduación de los alumnos/as de Bachillerato y Ciclos formativos de FP. Tuvo lugar en el pabellón Fausto Vicent de nuestra localidad, cedido amablemente por el Ayuntamiento de Alcantarilla.
La gala fue conducida por cuatro alumnos/as que se graduaban, quienes mantuvieron un discurso ameno y entregado al público. Es difícil destacar aquello que más nos impresionó porque tanto la organización, brillante, como la emoción vivida momento a momento, impregnó el espacio de una magia especial. El discurso de nuestra directora Dª Isabel Saturno Montoya fue conmovedor. Las autoridades que asistieron al acto estuvieron a un gran nivel, muy cercanos y alentadores. Se percibía en sus palabras lo orgullosos que se sentían de esta comunidad educativa. Sobrecogedor fue el discurso de D. Tomás Zamora Rosa, presidente de la Fundación Proyecto Hombre. Y sobre todo, nuestros verdaderos protagonistas, por los que tiene sentido nuestra profesión, los alumnos y alumnas de este Centro. Muy emocionantes las palabras de los representantes de cada uno de los grupos, que transmitieron el importante significado de los años transcurridos en esta bonita etapa académica y personal.
Desde el Departamento de Música quisimos acompañar a todos los presentes de diferentes formas. Dª Antonia Campuzano Palazón, representando a los profesores, dedicó un precioso poema de Walt Whitman a nuestros jóvenes. Pudimos escuchar las magníficas interpretaciones de Jordi Rivera Calderón y Alba Melgarejo Vega al piano, contemplar las cómplices y delicadas coreografías de baile contemporáneo de María José Martínez Martínez y Marta Carrillo Serrano, disfrutar de la penetrante voz de Alba López Beltrán. Para finalizar el acto, Ignacio Martínez Torrecillas y Victoria Sánchez Peñalver, lanzaron un mensaje de vitalidad y esperanza para tod@s mientras escuchábamos ¡Viva la vida! Gracias una vez más a la generosidad de estos alumnos y alumnas que no han escatimado tiempo y dedicación para este evento fin de curso, que de una forma u otra se ha convertido en un regalo de ilusión y sincera alegría para sus compañeros y todos los asistentes.
En fin, una ocasión más para sentirnos unidos, emocionarnos y no despedirnos nunca, porque como ellos mismos comentaron en la gala, los momentos compartidos permanecerán en cada uno de nosotros.
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